Eccoci all' ultimo giorno,la nostra avventura sta per terminare,è venuto il momento di tirare le somme del nostro lavoro ritornando alla domanda iniziale: " è possibile creare un progetto di educazione-formazione che guidi al buon uso di internet e dell' informatica in generale?"
Si è possibile,ma è un percorso che bisogna fare gradualmente partendo dai primi anni di scuola del bambino,un percorso didattico che guidi il bambino, verso una formazione completa della materia. Il computer deve essere visto sia come gioco,sia come strumento educativo.Strumento educativo che porta all' acquisizione di nuove conoscenze, specific rules to be applied both inside and outside of its use, so that the 'pupil, not only has the appropriate knowledge to' use 's computer, but that this knowledge, are also shaped in his daily life.
But it is also important to see the 'computer as a game, as an innovative tool that opens to a world other than the concrete that you can feel with your hands, a world drawn from a "gearing", which is identifies a defined object and material, composed of elements http://venus.unive.it/pmlett/autoapprendimento/windows_word/a_2.html
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